儿童相识不相见的下一句是什么【100句文案】

一、儿童相见不相识的下一句

1、离别家乡岁月多，近来人事半销磨。

2、这首诗的妙处在于背面敷粉，了无痕迹，虽写哀情，却借欢乐场面表现；虽为写己，却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使读者不为诗人久客伤老之情所感染，也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。

3、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来，的意思是：

4、“后来啊，诸葛丞相就到了五丈原……”大概每个人都熟知诸葛亮的故事，可是却没有人忍心听完。诸葛丞相是忠的代表，智的化身，却终究也没能实现他的平生夙愿，没能光复汉室以报先帝知遇之恩。他殚精竭虑，鞠躬尽瘁，一生只为酬三顾，却终究客死北伐途中。君以国士待我，我必国士报之。出师一表真名世，奈何上苍不假年。

5、这句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。

6、儿童相见不相识下一句：笑问客从何处来。原文：《回乡偶书二首·其一》(作者)贺知章(朝代)唐少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

8、这是唐代诗人贺知章的组诗作品，写于作者晚年辞官还乡之时。这里选取的是第一首。诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。

9、出自贺知章的回乡偶书二首.其一

10、诗句出自贺知章的《回乡偶书》全诗为：

11、边地早寒，草已经枯黄了。

12、编监辑：杨婧美监工：贾佳

13、乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，

14、儿童相见不相识的下一句诗是笑问客从何处来。出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首·其一》。《回乡偶书二首·其一》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。贺知章在唐玄宗天载(744年)，辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴(今浙江杭州萧山)，时已八十六岁。此时距他离开家乡已有五十多个年头了。人生易老，世事，他心头有无限感慨，于是写下了这组诗。

15、这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

16、回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

17、⑸笑问：笑着询问。一本作“却问”，一本作“借问”。

18、贺知章继承和发扬了陈子昂标举“魏晋风骨”、追求“比兴寄托”和高扬“人情人性”的精神，对由初唐李峤所倡导、躬行的咏物诗范式实即樊篱予以大胆的突破，写出了脍炙人口的不朽诗篇《咏柳》。

19、⑶乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。鬓毛衰(cuī)：老年人须发稀疏变少。鬓毛，额角边靠近耳朵的头发。衰，此处应是减少的意思。全句意谓口音未变鬓发却已疏落、减少。

20、少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。

二、儿童相识不相见的下一句是什么

1、瑞丰堂释读：在有诗狂称号的贺知章先生死去后三十六年，一个叫做殷尧藩的诗人在嘉兴诞生了。

2、乡愁，是那轮圆圆的月亮。故乡的月亮总比异乡的亮。

3、当然最重要的原因，应该是因为这两句出自南戏(琵琶记)里面，用现在的话来说，就是经典电影中的经典台词。而这种流通手段，是施肩吾瞠乎其后的。

4、贺监《回乡偶书》云：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”殷尧藩《同州端午》云：“鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。”立意相同若此，风味有何不同？予谓贺诗起句“少小”、“老大”是时间对比;离别如此之久，承句遂有“无改”、“衰”，此是音容对比。两处对比非惟衔接自然，叙述更觉生动，故后二句亦水到渠成矣；殷诗起句唯描述当前衰老之状，承句唯言数离别年限，稍觉平直寡淡，如是，则后二句亦难引人入境矣。

5、▷因为一句诗，爱上一位诗人

6、唐代大诗人贺知章写过一首《回乡偶书》的诗作，

7、《回乡偶书》后两句是：儿童相见不相识，笑问客从何处来。

8、怎么样，是不是感觉特别的熟悉。却又一种说不上来的别扭。

9、▷唐僧与女儿国国王定情曲《女儿情》摊上事儿了！

10、少小离乡老大回，乡音难改鬓毛衰。

11、笑问客从何处来出自唐朝贺知章的《回乡偶书》全诗：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

12、而殷先生的《同州端午》，则是这样的：“鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。

13、贺知章在公元744年(天宝三载)，辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山)，时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。

14、贺知章在唐玄宗天宝三载(744年)，辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴(今浙江杭州萧山)，时已八十六岁。此时距他离开家乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，他心头有无限感慨，于是写下了这组诗。

15、妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。知君用心如日月，事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。美好的爱情一定是及时的爱情，比对的时间错的人更让人遗憾的，是错的时间对的人。如果他没有出现，她的生命或许将一直平静无波，相夫教子，贤良淑德。可是他偏偏出现了，捧着一对明珠如同捧着他的真心。她感念他的好意，却引得丈夫猜忌防范，只好含泪还回明珠，叹一声只恨没有更早遇见你。世间缘法太难讲，若是有缘有份，自当共结连理，若是无缘无份，自当对面不识。可是这样的一场邂逅到底是有缘无分，还是有份无缘？相见争如不见，有情还似无情。

16、莫谩愁沽酒，囊中自有钱。

17、不要说春天结束了，花草就要凋谢完。

18、乡愁是那个简陋的农家小院。院子里鸡鸭鸣叫，院子里枣儿飘香。院子里有青青的葡萄架，院子里有还有一个已经有点破的大缸。黄瓜藤爬满墙上。

19、我口袋里装满了买酒的钱。

20、我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

三、儿童相见不相识的下一句是什么笑问客从何处来

1、十年进化无人问，打赏一元天下知

2、(2)少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。

3、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

4、儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？回乡偶书二首贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。意思：儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

5、古代诗人的遗憾与今天人们的叹息相比，更深远、开阔，而生活在越来越物质化的现代的人们，更多了一些脆弱的矫情，古人的遗憾哪怕再令人惋惜，也让人感到舒畅。所以同学们无论是在课本里还是在平时的生活中，可以多赏析古人的优秀诗词，提升知识储备的同时，也能够提升自身的气质。

6、我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。

7、但是同时作为一个诗人，他又不能够算是完全称职的。在仙佛频出的大唐时代，殷尧藩先生的创作，实在是可以说谈不上有太多可以称道的地方。

8、参考资料来源：百度百科——回乡偶书二首贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波笑问客从何处来。

9、(3)乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰(cui)：减少，疏落。鬓毛衰：指鬓毛减少，疏落。

10、陇山之云一半晴，一半雨；

11、惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

12、我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀。

13、这首诗写于作者晚年辞官还乡之时，就全诗来看，二句诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问做好铺垫。

14、原诗句为“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，出自唐代贺知章《回乡偶书二首·其一》。

15、儿童相见不相识下一句：笑问客从何处来回乡偶书二首·其一(作者)贺知章(朝代)唐代少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

16、轻轻飘动的柳条，像绿色的丝带。

17、少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。你这是根据这首诗改编的，编还不好，句子里错误成堆看我给你改：瘦小离家衣紧回，乡音未改肉成堆，儿童相见不相识，惊问胖纸你是谁。

18、贺知章，号四明狂客，唐朝著名诗人、书法家、官员。贺知章的儿子贺孚，名字是唐玄宗起的。

19、儿童相见不相识的下一句是：笑问客从何处来？这句诗出自于唐代诗人贺知章的《回》乡偶书》，是小学一年级学生必背的古诗之一。

20、只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和五十多年前一模一样。

四、儿童相见不相识的下一句怎么写

1、乡愁是母亲的白发。这白发总滴着汗水，总那么缭乱，覆盖在母亲的额头。这白发，没有停歇的时候，田间，被火辣的太阳照得雪亮。她晃动在沟畔，晃动在厨房。晃动在送儿外出的村头，晃动在望归的门旁。

2、贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，作品大多散佚，今尚存录入《全唐诗》共19首。

3、音频来自诵读班不老女神小吕姐

4、贺诗同样是用两句话，说了好几层层意思，用“少小”跟“老大”做了时间上的对比，“离家”与“回”，做了空间上的对比。用“乡音无改”和“鬓毛衰”，做了人事上的对比。

5、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

6、为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡，旋逝。属于盛唐前期诗人，又是著名书法家。与张若虚、张旭、包融并称“吴中四士”。

7、笑问客从何处来。贺知章的《回乡偶书》少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰(催)。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

8、首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

9、这句话出自《回乡偶书二首》其一是唐代诗人贺知章的组诗作品

10、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

11、鬓毛衰(cuī)：老年人须发稀疏变少。鬓毛，额角边靠近耳朵的头发。衰，此处应是减少的意思。

12、今天的进化论是如此文艺，大家还习惯吗

13、贺知章(659～744)，唐代诗人。字季真，越州永兴(今浙江省杭州市萧山区)人。武则天证圣元年(695年)进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”“秘书外监”。属盛唐前期诗人，又是著名书法家，为“吴中四士”之一。作品大多散佚，现存诗二十首，多祭神乐章与应制诗、写景之作，较清新通俗。

14、就是乡间小儿。因为古代的乡村本来不大，邻居们都认识，所以来了客人自然要迎问。儿童们在乡村间玩耍，看到少小离家老大回的作者回到故乡，就笑着上前问：“老爷爷，你从哪里来啊？”这一问，把农家生活的亲切质朴，儿童的天真活泼，唐代时候真正的人与人之间的关系，作者的感慨都表现得十分完满！

15、回乡偶书二首·其一(作者)贺知章(全文)少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。(翻译)《回乡偶书·其一》作者：贺知章我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。我口音虽未改变，但我那双鬓却已经斑白。所有儿童们看见我，都没有一个认识我的；他们笑着互相问问：这客人是从哪里来呀？你提问，我回答，做人要厚道，如果满意，请采纳，谢谢。

16、节妇吟张籍君知妾有夫，赠妾双明珠。感君缠绵意，系在红罗襦。

17、瑞丰堂释读：提起元诗，一般可以用不足论三字一笔带过。

18、鹧鸪天贺铸重过阊门万事非，同来何事不同归！梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞。旧栖新垄两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。

19、其次可能是因为明代科举制度的重要性，八股取士深入人心，社会总体走的是清苦严谨路线，对于大多数中国人来说，考个秀才举人进士，弄个八府巡按什么的当当，远比关心宫里面有什么太太小姐实在的多。

20、(作者)贺知章(朝代)唐代

五、儿童相见不相识的下一句是什么 - 搜狗问问

1、儿童相见不相识下一句：笑问客从何处来回乡偶书二首·其一(作者)贺知章(全文)少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

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3、本来我们应该会将他随手掠过，就像庭前一片被风随意吹过的叶子。然而因为一首诗，我们偶然留下了对他的记忆。只可惜并没有多么的美丽与强烈。我们都知道，贺知章先生曾经写过一首叫《回乡偶书》的作品。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”给我们的童年和老去，都制造了一幅生动的图画。

4、⑷相见：即看见我。相，带有指代性的副词。不相识：即不认识我。

5、后人为将军做传，为英雄立碑，而河边那一具具无人殓葬的白骨，又有谁还记得？他们可能是孝顺的儿子，战炮下贴身穿着慈母赶制的冬衣；他们可能是年轻的父亲，还没来得及听见娇儿喊一声爹爹；他们可能是贴心的情郎，说好了凯旋之日便叫人抬着八抬大轿风风光光迎娶心爱的姑娘……当他们倒在遥远的土地上，当他们年轻的身躯已经变作枯骨，远方那些他们归来的人却还不曾听闻噩耗，还自顾自做着团圆的梦……

6、儿童相见不相识的下一句是：笑问客从何处来。这是唐代诗人贺知章的《回乡偶书》中的诗句。全诗如下：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

7、点评：「镜湖」位于浙江绍兴会稽山北麓，在贺知章老家旁边。

8、贺知章才名早著，神龙年间便已名动京城。武则天证圣元年，贺知章考中进士，初授国子监四门博士，累迁至礼部尚书。贺知章喜欢饮酒，晚年时曾经在紫极宫遇见李白，并称赞李白是谪仙人。贺知章擅长书法，尤其精通草书和隶书。与当时的书法大家张旭齐名，时人称他们为「贺张」。南宋学者施宿在其编写的《嘉泰会稽志》提到「凡人家厅馆好墙壁及屏障，忽忘机兴发，落笔数行，如虫篆飞走，虽古之张、索不如也。」大意是，当时贺、张二人非常知名，所到之处，人们会备好笔墨纸砚，让他们留下墨宝。

9、莫言春度芳菲尽，别有中流采芰荷。

10、主人不相识，偶坐为林泉。

11、儿童相见不相识出自于贺知章的《回乡偶书二首》，原句为儿童相见不相识，笑问客从何处来。儿童相见不相识，笑问客从何处来的意思是儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的。《回乡偶书二首》是一首久客异乡、缅怀故里的感怀。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。

12、少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。

13、那么这句诗的下一句是什么？

14、我们说悲剧往往是可以通过平淡甚至喜剧的形式来体现，《回乡偶书》就是这样。

15、儿童相见不相识下一句：笑问客从何处来。原文：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

16、如镜子的水面上，没有风却起了涟漪水波。

17、点评：梁武帝第七子湘东王萧绎曾言「碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷叶杂衣香。因持荐君子，愿袭芙蓉裳。」萧绎笔下的姑娘貌美如玉，嫁给了汝南王元悦。此处的「碧玉」指的是春天嫩绿的柳叶。

18、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

19、宁为太平犬，莫作乱世人乱世出英雄，英雄立于累累白骨之上。

20、点评：出自《题袁氏别业》。贺知章是当时知名的书法家、诗人。别人知道贺知章要来，定会备好笔墨纸砚，盛情邀请他题诗留念。